Kroppslig utvikling
Â
Tabellarisk oppstilling over barnas kroppslige "normalutvikling".
Â
| 1 mnd |
Kan ikke holde hodet oppe, arm-nakke-refleks, knyttede hender. |
| Â | Â |
| 4 mnd | Hodet rolig, symmetrisk liggestilling, hendene åpne. |
| Â | Â |
| 7 mnd |
Sitter fremoverbøyd støttet på hendene, griper klosser, plukker på små gjenstander. |
| Â | Â |
| 10 mnd |
Sitter uten støtte, kryper, drar seg opp i stående stilling, griper små gjenstander med pinsettgrep. |
| Â | Â |
| 12 mnd |
Går med hjelp, går usikkert uten hjelp, løsner grep med visse vansker. |
| Â | |
| Â | Â |
| 18 mnd |
Går uten å falle, kan sette seg selv, går med støtte av en voksen oppover trapper uten å bytte fot, sklir nedover trapper på rompa eller kryper baklengs, bygger tårn av klosser. |
| Â | Â |
| 2 år |
Springer, har vanskelig for å stanse, ramler lett ved sammenstøt, går oppover og nedover trapper med støtte uten å bytte fot. |
| Â | Â |
| 3 år |
Sykler på trehjulsykkel, står på ett bein, går med støtte oppover trapper og bytter fot, nedover uten å bytte fot. |
| Â | Â |
| 4 år |
Bruker kraftige bevegelser, eksperimenterer med bevegelser, hopper på ett bein, går uten støtte oppover og nedover trapper og bytter fot, fingerbevegelser er godt samordnet ved lek med små gjenstander. |
| Â | Â |
| 5 år | Smidige, godt avveide bevegelser, hopper vekselvis på en fot av gangen, gode håndbevegelser. |
| Â | |
| Â | Â |
| 6 år |
Kraftig vekstperiode: Strekkbevegelser, ubalanserte bevegelser, klossete håndbevegelser, eksperimenterer både med håndbevegelser og lekemateriell. |
| Â | Â |
| 7 år | Kroppslig aktiv, god balanse, mestrer usymmetriske kroppsstillinger, god koordinasjon øye/hånd. |
| Â | Â |
| 8 år | Bevegelsene myke og avspente, rytmiske, godt herredømme over kroppen, finmotorikken bedre, klarer flere detaljer. |
| Â | Â |
| 9 år | Vokser ikke så mye, glad i kroppslige anstrengelser, begge hender kan arbeide relativt uavhengig av hverandre. |
Â
Kilde: Diverse foreldrebøker
Sett som favoritt
Bokmerk denne
Få denne på e-post
Tilbakemelding(0)
Kommentarer (0)

Skriv kommentar
| < Forrige | Neste > |
|---|



